ABSTRACT
Dezesseis portadoras assintom ticas do HIV e 26 controles soronegativos foram submetidos a uma testagem com a versäo computadorizada do Wisconsin Card Test (WCST). O objetivo era medir as diferenças de déficits cognitivos nesses grupos. O estudo demonstrou diferença estatística entre os grupos apenas nos indivíduos com grau de instruçäo universit rio, medida pelo número de erros perseverativos. Esses resultados, se confirmados com amostras maiores, podem sugerir que os déficits cognitivos em mulheres HIV-positivas assintom ticas (ao menos com relaçäo aos indivíduos com grau de escolaridade prim rio e secund rio) näo resultam, necessariamente, em grandes prejuízos na memória operacional e na flexibilidade do pensamento, nem em alteraçöes comportamentais associadas a esses déficits